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Curso prático para terapia fonoaudiológica nas alterações da fala

Discussão de pontos importantes da avaliação e nos encaminhamentos. Orientação aos pais. Contrato terapêutico. Estratégias para trabalhar o traço distintivo do fonema alvo. Pistas auditivas, visuais e sensoriais. Estratégias para consciência fonológica. Análise de materiais existente no mercado : jogos , aplicativos e software. Construção de atividades para automatização dos fonemas. Relação do processamento auditivo […]

Estratégias para o trabalho com alteração de fala: surdas e sonoras

Dados relevantes da anamnese e avaliação de fala. Discusão sobre os encaminhamentos. Análise de planejamento terapêutico com casos clínicos. A sonoridade como traço distintivo. Estratégias terapêuticas na alteração de fala dos fonemas fricativos e plosivos. Estratégia para automatização de cada fonema com pares mínimos. Discussão de casos com dificuldade automatização de sonoridade. Pistas auditivas, visuais […]

Estratégias terapêuticas na alteração de fala /r/ e /l/ e suas variações: Atuação com crianças e adultos

Curso Online carga horária de 8 horas Objetivos do curso: Estratégias, colocação e automatização dos fonemas /r/ e /l/ e dos grupos consonantais. Conteúdo Programático: Discussão de pontos importantes da avalição e encaminhamentos. Estratégias para trabalhar o traço distintivo tanto do fonema /r/ e /l/, quanto das trocas, omissões e distorções. Oficina Sensorial. Atividades lúdicas […]

CECEIO: Estratégias da Reabilitação Fonoaudiologia

Definição do Ceceio Etiologias do Ceceio Classificação de tipos de ceceios Limitações da Fonoterapia x etiologia do ceceio Trabalho multidisciplinar Estratégias de reabilitação no trabalho com a criança e com o adulto: a) Propriocepçãob) Exercícios Miofuncionaisc) Exercícios de Coordenaçãod) Exercícios de falae) treino fonológico para o uso do somf) treino auditivo da percepção auditiva para […]

Curso online – Estratégias e Jogos para Consciência Fonológica

Carga horária : 6 horas ​CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Conceito e objetivo da consciência fonológica; O uso da consciência fonológica no trabalho de fala , linguagem , alfabetização e alterações de leitura e escrita e processamento auditivo; Análise de materiais e jogos existentes; Adaptação de jogos infantis; Construção de jogos em PowerPoint; Elaboração de atividades em programa de áudio; Produção  de jogos e atividades com materiais impressos; Atividade de rima para cada fonema; Estratégias e jogos […]

Palestra Brincando com a voz – Cursos para Escola

Orientações dinâmicas sobre como é produzida a voz utilizando desenhos e material concreto produzido com sucata. Cuidados para ter uma voz saudável, podem ser apresentados com dramatizações ou desenhos para colorir sobre estes cuidados. A escola é um ambiente de transformação da sociedade, pois fornece ao indivíduo instrumentos para construir sua cidadania através da relação […]

Palestra : Distúrbios da comunicação e as relações com as dificuldades de aprendizagem dentro do processo educacional – Cursos para Escola

Distúrbios da comunicação  envolvem qualquer dificuldade na fala (como trocas na fala, fala imprecisa, fala infantilizada para idade, etc.), audição ( processamento auditivo ou dificuldades de discriminação de sons), leitura e escrita (trocas de letras tanto na escrita ou leitura, medo de escrever, distúrbios de aprendizagem, gosto pela leitura , etc.) , dificuldades de atenção, […]